靠讀書學英文，一套實用的方法

讀書看起來是學英文最慢的方法，卻也是最可靠的方法之一。課本裡一個字只出現一次，放在專門為了展示它而寫的句子裡。小說裡同一個字會出現二十次，在二十種情境下，由生氣的人、疲倦的人、開玩笑的人說出口。在不同情境裡一再碰到同一個字，你記住的就不只是一個中文翻譯，而是它在英文裡怎麼用。

為什麼讀書有用

讀一個你在乎的故事時，常見的字會自然而然出現很多次，你不必刻意去背。你也會看到文法真正在發揮作用：一個問句怎麼問才有禮貌，時態怎麼帶出一段回憶，哪個動詞後面接哪個介系詞。沒有人替你解說，但讀了夠多頁，你會開始感覺到哪裡聽起來不對勁。

前提是你得看懂大部分內容。如果每一行都要查字典，你就是在解碼，而不是在閱讀，故事也就拉不動你往下讀了。

挑一本難度剛好的書

閱讀研究裡有個很實用的發現：Hu 和 Nation（2000）指出，讀者需要認得一頁中約 98% 的字，才能不靠外力、輕鬆讀懂一個故事。聽起來很高，但換算下來，大約是每五十個字裡有一個生字。一般的一頁書上就是五、六個新字，這個量剛剛好。

一個快速的測試：把你在考慮的書讀一頁。如果停下來超過十次，就先放著，以後再讀。如果只停了兩、三次，而且還想知道接下來會怎樣，那就是你要找的書。

適合入門的書通常有這幾種：

• 分級讀物，每個級別都用有限的字彙寫成。
• 你已經讀過中文版的書，字看不懂的時候，劇情會帶著你往下走。
• 文字淺白的經典，例如《愛麗絲夢遊仙境》、《伊索寓言》或福爾摩斯探案故事，在 Project Gutenberg 上都能免費讀到英文原文。

少查，但要查得準

每個生字都查，是最快讓你讀不下去的方法。能從句子猜出來的字就跳過，不影響劇情的字也跳過。當一個字一再出現，或是不懂它這一段就讀不通時，再去查。

真的要查的時候，這個字在這句話裡的意思，比字典裡完整的詞條更重要。「acknowledged」在「a truth universally acknowledged」裡是「公認的」，在「she acknowledged the letter」裡卻是「確認收到」。一般字典會把兩種意思都列出來，讓你自己挑。能讀懂整句話的查詢工具，則可以告訴你作者指的是哪一個。

用標示整理單字表

查過一次的字很容易忘。標示整個句子，而不只是那個字，這樣你會記得它是怎麼用的。每週把標示從頭看一遍，留下五、六個你真正想學會的字，各用它們造一個自己的句子。這一小步，比一張列了一百個字、以後再也不會打開的單字表有用得多。

二十分鐘的練習

• 讀十五分鐘，難度控制在每頁只需要查幾個字。不要為了完美一直重讀，繼續往下。
• 花三分鐘看標示：把那些句子再讀一次，每個字用英文說一個新句子。
• 聽兩分鐘：把剛讀完的那一頁放出來聽，同時跟著看。聽到句子的節奏，會讓它記得更牢。

每天二十分鐘，大約一個月能讀完一本不太長的小說。一年下來，就是十二本書份量的英文，而且都是你在情境裡遇到的。

Glosa 能幫上什麼

Glosa 就是為這種閱讀而做的閱讀器。在一個字上點兩下，會跳出一張小卡片，用中文告訴你它在這句話裡的意思；如果它是某個片語的一部分，還會附上說明。一個字不夠用時，同一張卡片也能翻譯整句話。標示會保留整個句子，你可以把它們匯出成 Markdown，做成自己的單字表。「聆聽」會用 Apple 語音或自然語音朗讀這一頁，並標出正在讀的句子，方便你跟著看。